Relatoria Reunião da Semana Acadêmica

· Informes e repasse da última reunião

· Local

· Temas

· Palestrantes

Informes e repasse da última reunião

· Não há local disponível na UFSC.

· ENESSO traz sugestão de temas no Planejamento Estratégico Regional.

· Iamamoto e Guerra responderam que não poderão vir.

· A PRAE não está liberando passagens para palestrantes.

· O PET trás sugestão de palestrante para o meio ambiente.

· O PET montou algumas informações sobre bolsa permanência e criou um questionário para os bolsistas.

· Davi enviou um e-mail para o Gert (palestrante do meio ambiente)

Local

Encaminhamentos

Paula e Aline vão tentar reservar o auditório do CCJ.

Temas:

Sugestão de estudantes

· Extensão (projetos)

· Estágio (noturno e antecipado)

· Reforma Curricular (disciplina de produção textual)

· Portadores de necessidade especiais

· Políticas Sociais (previdência)

· Reestruturação do mundo do trabalho

· Mundialização do capital e Serviço Social

· Meio ambiente e Serviço Social

· Ética profissional

· Relação discente e docente

· Direitos Humanos

· Direito e legislação social

· Estado brasileiro, classes e movimentos sociais

· Serviço Social Contemporâneo

· Identidades culturais

· Debates éticos (adoção por homossexuais, união civil entre homossexuais, aborto, lei anti- homofobia e lei Maria da penha)

· Habitação

· ONGs Contexto atual

· Plano Diretor Participativo

Outras sugestões

· Universidade Popular

· GPP e precarização do trabalho do assistente social

· ENADE

· Criminalização dos movimentos sociais e da pobreza

· Gênero (englobar aborto, homofobia)

Palestrantes

· Ricardo Antunes e Ricardo Lara – redução da jornada de trabalho, mundialização do capital, PL 30h, precarização do trabalho, GPP

· Adriana, Alexandre e Elaine Tavares – Universidade

· Cláudia Mazzei, um representante do grupo de gênero e Ana do MST – Gênero

· Juliana do PET e Bruna, Kelem – apresentação dos dados sobre a bolsa permanência na UFSC e Direitos Estudantis

· Gert, Lino da arquitetura, Natália UFPR – Meio Ambiente (Plano diretor e habitação)

· Kátia Lima, Paulo Rizzo - ENADE

Cronograma

Os nomes das mesas ainda não estão definidos, são apenas a base para a discussão.

Primeiro dia - quarta-feira

Manhã – Universidade

Tarde – Apresentação de trabalho

Noite - ENADE

Segundo dia – quinta-feira

Manhã – Direitos estudantis

Tarde – Fórum dos Núcleos

Noite – Reestruturação do trabalho

Terceiro dia – sexta feira

Manhã – Gênero

Noite – Meio ambiente

Reunião Extraordinária 16/09/2010

Informes

- Necessidade de tira uma Comissão para o ERESS para verificar uma possível data e auditório para levar como sugestão para o CORESS: Ingrid e Nana ficam na comissão.

-ENADE: Foi tirado na reunião da Comissão do Enade nomes de palestrantes para um futuro debate acerca do ENADE com os estudantes do curso, Wal, Paula, Sirlândia e Helenara compõe a comissão. A próxima reunião da comissão será terça dia 21 às 18h. No mesmo dia, às 14h ocorrerá a reunião de Colegiado de Curso.

-Aconteceu no final de semana a reunião de planejamento estratégico regional da Enesso e foram tirados vários temas para serem discutidos na semana acadêmica, os quais o Gyo já levantou na última reunião da SA.

-Viagem de vivência a Imbituba, 26 domingo, quem tiver interesse falar com a Aline Justino.

-Bela informa sobre a aprovação da licitação do transporte público para as empresas por mais 70 anos.

- Colocar a questão do transporte para o Informativo do CALISS pro mês de outubro

CEB

Minuta de Bolsas

A nova minuta de bolsas vem para transformar a relação entre professor e estudante em uma relação entre empregado e patrão.Temos de reforçar o caráter da bolsa permanência, no entanto a resolução da bolsa permanência é diferente. É preciso lutar pela manutenção da bolsa permanência.

Precisamos levantar os detalhes e debatê-los no CEB. Nana vai mandar os apontamentos sobre a minuta de bolsas .

Eleições DCE

Provavelmente as eleições vão ser adiantadas, de acordo com o calendário. A importância de adiantar a eleição para que haja uma real possibilidade dos estudantes participarem efetivamente.

ENADE

Nana escreveu um texto para levantar o debate sobre o ENADE. Foi levantado que o texto ficou muito grande para se colocar num mosquitinho, e que talvez deveria ficar mais didático. É importante deixar claro processo histórico da posição de boicote ao ENADE. Temos que prezar para não reduzir o conteúdo. Será feito um debate mais profundo durante a semana acadêmica. Temos que fazer uma assembléia depois da semana acadêmica para tirar uma posição de todos os estudantes. Vamos usar o material e os adesivos do ANDES. Na diagramação do texto precisamos dividir em subtítulos.

Carta de Apresentação "ENESSO VERMELHA"

Saudações!

Neste último ENESS, marcado pela revisão estatutária realizada periodicamente de três em três anos, diversos setores organizados do MESS, motivados pela importância do momento e pela inquietação acerca dos rumos que a ENESSO vem tomando de Londrina até os dias de hoje, sentaram e dialogaram em cima de propostas que visavam responder as problemáticas postas para nossa organização. Dispensando a pretensão messiânica de certos grupos, e priorizando o diálogo fraterno, coletivos de diferentes regiões voltaram-se para a real necessidade de fortalecer o MESS, direcionando seus esforços para os CAs/DAs e secretários/as de escola da ENESSO, isto é, para o movimento de base, entendendo que, acima de qualquer vanguarda autodeclarada, é preciso fomentar a construção coletiva, atingindo o máximo de estudantes em torno de um programa comum.

Em face de duas significativas e importantes mudanças no nosso estatuto (a supressão da União Nacional dos Estudantes – UNE e a descentralização da Coordenação Nacional da ENESSO) fica evidente o redirecionamento político-organizacio nal impresso pelas deliberações dos/as estudantes de Serviço Social no seu fórum máximo – ENESS.

A evolução do encontro levou a constatação de dois blocos políticos, que ao longo do ENESS disputaram o espaço mediante intervenções em mesas, brigadas, na própria revisão do estatuto, colocando suas propostas e realizando reuniões objetivando a edificação de um programa para ENESSO.

Ao final do encontro, na eleição da Coordenação Nacional, duas chapas, como já era esperado, se colocaram. A chapa 1, ENESSO VERMELHA (Coletivo Barricadas, Juventude Comunista Avançando, Consulta Popular, Coletivo Quebrando pedras , plantando flores, Coletivo Construindo pela Base e Independentes) , fruto de um amplo e enriquecedor diálogo entre militantes de diferentes organizações e de diferentes regiões, mas com um horizonte programático comum, venceu com 98 votos contra 54 da chapa 2, Avançando na Luta, formada por militantes da ANEL e parte, também, do PSTU. 14 votos foram de abstenções.

A recusa à chapa 2 mostrou a insatisfação dos/as estudantes de Serviço Social a política tocada por aquele grupo e a necessidade de reorganização do MESS pela base, e embora seja a isso que nos propomos, sabemos , no entanto, que não dependerá somente de nossa vontade, mas sim de um esforço coletivo, de uma articulação conjunta entre os CAs/DAs, secretários/as de Escola , Coordenações Regionais e Nacional da ENESSO e ABEPSS Discente. Para tanto, convocamos todos e todas para esta necessária e profícua construção.

ENESSO VERMELHA – Gestão 2010/2011


PROGRAMÁTICA

Vivemos, desde meados dos anos 70, um contexto de crise estrutural do capital e de imperialismo hegemônico global, centrado em uma potencia econômica e militar, os EUA. O capitalismo e o capital se aproximam dos seus limites históricos e sistêmicos, não restando alternativa positiva para a humanidade por dentro do modo de produção capitalista.

Na América Latina existe uma realidade de capitalismo dependente, onde a burguesia nativa é plenamente associada aos monopólios estrangeiros e seus interesses imperiais. Na América Latina, ao lutarmos contra o imperialismo já estamos lutando contra o capitalismo, pois ambos representam o mesmo bloco de poder indissociável. Até as bandeiras nacionais e democráticas que nos países centrais foram fruto do próprio desenvolvimento do capitalismo, em nosso caso só poderão ser conquistadas contra esse desenvolvimento, unindo-se desde o início à revolução socialista.

Seu desenvolvimento na América Latina a partir do neoliberalismo acentua o processo de precarização das relações de trabalho, mercantilização das relações sociais bem como a miséria e a pobreza.

Temos hoje uma implementação continua do neoliberalismo no Brasil apesar dos ritmos diferenciados ao longo da década de 90 e a primeira década do seculo XXI.

Em torno desta analise entendemos que as lutas do movimento estudantil e os movimentos sociais devam se travar em conjunto, as lutas no campo, nas favelas, na ruas e na universidade para construir uma contra-hegemonia capaz de transformar a sociedade.

As universidades brasileiras sofrem um ataque seríssimo com o processo de reforma universitária que precariza o ensino superior publico e oferta verba para o ensino privado através de programas para parcerias-publico- privadas. Não significa porém que antes destas reformas as universidades estavam boas, elas eram também reflexo da sociedade desigual.

Defender o currículo da ABEPSS, uma universidade com acesso para todos, com ensino, pesquisa, extensão é uma defesa diretamente ligada ao profissional que esta sendo formado. Um projeto contra a mercantilização da educação.

Neste sentido construímos alguns pontos a serem movidos no MESS:

1. Construção do MESS com os movimentos sociais entendendo a totalidade das lutas pela superação da ordem capitalista.

2. Reconhecemos a FENEX enquanto espaço fundamental para o diálogo com as demais executivas de cursos.

3. Pela democratização dos meios de comunicação, debate e fomento com os espaços e instrumento de contra-hegemonia da mídia como o jornal Brasil de fato.

4. Um blog da ENESSO que apresente tanto os temas referentes ao MESS, mas também ao que acontece no ME em geral, categoria profissional e movimentos sociais. Artigos, calendários de luta, links, documentos.

5. Novo posicionamento em relação à conjuntura nacional interna se expressa no combate ao neoliberalismo e não meramente a personificação demoníaca de figuras. Acreditamos que o capital se organiza através de diversos aparelhos articulados.

6. Solidariedade a revolução bolivariana em curso, bem como a resistência cubana em defesa do socialismo.

7. Apoio ao MST e outros movimentos camponeses e urbanos (via campesina, MTST, MAB, MPA,MTD) enquanto movimentos centrais na luta de classes.

8. Por uma articulação com o ANDES-SN e demais entidades da categoria docentes.

9. Contra a criminalização dos movimentos sociais.

10. Fomentar os cursos de formação política como CRB “curso realidade brasileira” e construir com o fórum nacional de monitores (como funciona a sociedade, análise de conjuntura, questão de gênero entre outros).

11. Fomentar os ELESS como forma de mobilizar a construir a base.

12. Pela consolidação do PEP vinculado a instrumentalidade do norte teórico metodológico marxista.

13. A ENESSO se materializa através do trabalho de base, articulação com CA's, DA's, secretários de escolas, CR's e pelos demais estudantes construindo em conjunto. Não se materializa apenas pela eleição.

14. A ENESSO é porta voz das deliberações do ENESS e não de interesses corporativos deslocados da base do MESS. Contra o aparelhamento politico da executiva.

15. Fomentar a discussão da cultura e as consequências da mercantilização e apropriação das suas expressões pela indústria cultural de massas.

16. Por uma cultura livre da intervenção política- ideológico-capitalis ta.

17. Fomentar a organização política e discussão acerca da formação profissional dentro do MESS. Assim como imprimir a questão do aprofundamento teórico do ME. Articulado com o caráter progressista (seguindo o norte teórico metodológico marxista) que predomina hegemonicamente com as diretrizes curriculares da ABEPSS.

18. Fomentar o debate aprofundado e qualitativo acerca do ensino de qualidade: o ensino que temos e o ensino que queremos. Por uma universidade popular.

19. Juntamente com as representações discentes em ABEPSS, incentivar as produções cientifica no sentido de garantir o conhecimento das diretrizes curriculares da ABEPSS, do PEP e com isso fortalecer a defesa de um ensino de qualidade em todas as modalidades (EAD's, presencial e semipresencial) tanto em universidades publicas como privadas.

20. Pensando em uma perspectiva de totalidade, fazer uma defesa do debate acerca do ensino de qualidade, potencializando o combate a expansão massificada, intencionando articulação política dos estudantes das diversas modalidades de ensino unificando a luta por uma universidade pública gratuita, laica, de qualidade, popular e com ensino presencial.

21. LUTAR PELA UNIVERSIDADE POPULAR.

Reunião CALISS nº 3 de 2010/2

Reunião Caliss- 25-08-2010

Pauta: - Informes

- Semana Acadêmica

-Festa

- Representação Estudantil

- Enade

- Jornal

*Informes:

José (arquitetura)- O Diretor de Centro do CSE quer fazer um novo projeto de espaços para os Centros Acadêmicos e foi falar com o professor Américo (arq.).O professor Américo sugeriu que se faça um concurso entre os estudantes de arquitetura para escolher o projeto. Nessa reunião que acontecerá hoje entre os Centros acadêmicos, direção de centro e representantes da arquitetura, é bom levar em consideração a questão do espaço, qual a finalidade que se quer de um espaço para o centro acadêmico.

Encaminhamentos: defender que seja um lugar bom para a integração de todos os estudantes e que não seja um prédio de espaço meramente burocrático ou de festa. È fundamental que se pense essa proposta de novo prédio politicamente também.

Wal- Sobre o Planejamento Regional Estratégico da executiva foi transferido para o dia 11 e 12/09 e temos que começar a pensar esse espaço.

Nana- a Frente de Luta está organizando um ato para amanhã que foi tirado em Ceb contra todas as taxas acadêmicas que foram aprovadas nesse ano na nossa universidade. No dia 02/09 vai acontecer uma assembléia estudantil e um outro ato. Amanhã as 09:00 também ocorrerá um ato dos servidores no CFH.

Gyo- Foi marcar a festa na PRAE e eles não estão permitindo festas do dia 28/08 até o dia 03/09. Temos que pensar uma outra data ou se vamos fazer festa ilegal.

Paula- A frente única pelo transporte está organizando um documentário sobre as manifestações da tarifa e falta dinheiro. Vamos pensar se podemos ajudar com uns 50,00.

*Semana Acadêmica- 29,30/09 e 01/10. Fica como encaminhamento uma reunião para segunda-feira dia 30/09 com um único ponto de pauta para pensar a proposta da semana acadêmica. Nana fica como responsável de divulgar no fórum da graduação e Gyo de divulgar no Orkut, twitter e outros meios.

*Festa- como a Prae não autorizou fica encaminhado de fazermos uma festa ilegal. Os meninos do som pediram um adiantamento da grana para eles arrumarem o cubo e vamos disponibilizar 100,00. Para as duas bandas vamos disponibilizar 50,00 para ajuda de custo com gasolina e 24 latas de cerveja durante a festa. Vamos contratar também 2 seguranças. Ficou responsável pelo gelo e segurança a Paula. Aline vai ver a questão da grana com a Dani.

*Representação Estudantil-

Colegiado de Departamento- Titulares: Ingrid, Giovanni, Tiago, Davi e Aline.

Suplentes: Mayara, Luiz, Fernanda.

Fica o encaminhamento de vermos até sexta-feira as pessoas que ainda faltam.

Colegiado de curso: Titulares: Dani e Wal.

Wal fica responsável de ver duas pessoas para a ser suplente no colegiado de curso.

Colegiado de estágio: Nana fica responsável de ver com as pessoas que estão em estágio para serem representantes neste espaço.

Conselho de Unidade está certo.

Titular: Paula.

Suplente: Marina.

*Repasse das comissões: Enade e Pet.

- Pet: foi deliberada na reunião de departamento a nova tutora do PET que será a Professora Vânia Manfroi.

- Enade: Wal e Paula.

*Enade- vamos participar da comissão do departamento e vamos propor que se coloque o debate também a favor do boicote ao Enade. Vamos construir por fora também o nosso debate que temos enquanto Centro Acadêmico. Fazer mosquitinho sobre o Enade para fomentar o debate no nosso curso.

*Jornal- entregar os textos no máximo até sexta-feira pela noite. Vamos fazer 500 cópias pela imprensa universitária.

Reunião CALISS nº 2 de 2010/2

Reunião do dia 18 de agosto de 2010.

Pauta

· Informes;

· Festa;

· CEB (Taxas, Minuta de Espaços, Minuta de Bolsas de pesquisa e extensão);

· Jornal;

Informes

· Na reunião de departamento foi oficializada a posse da Beatriz e Eliete como chefia de departamento, e Tânia e Sirlândia como coordenadoras do curso;

· Foram escolhidos os representantes do colegiado de curso;

· Hoje acontecerão os debates do segundo dia do Seminário da Frente;

Festa

· Fazer a festa da recepção no dia 3 de setembro, devido a inviabilidade organizativa de realizá-la no dia 20 de agosto;

· Não houve divulgação, e o Léo e Maria teria mais tempo para organizarem o repertório;

· Léo da banda vai conversar diretamente com o pessoal do som;

· Léo vai fazer o cartaz para divulgação;

· Gyo vai fazer os corres burocráticos;

· Paula tem o contato do gelo;

· Pintaremos faixas pra divulgar;

· Maria pede para mandar as informações o quanto antes;

CEB

· Sexta feira, meio dia e meio, vai acontecer;

· Temos que tirar uma posição sobre o assunto;

· A minuta de bolsas desregulamenta todas as bolsas, ou seja, o professor tem a autonomia plena para pagar o quanto quiser para quem quiser. Explicita a privatização da universidade, funciona como um salário;

· As taxas vêm como símbolo da privatização da universidade;

· Há uma privatização da universidade lenta e gradual;

· Escrever um texto para o CEB e tomar uma posição de defesa da universidade pública, gratuita e de qualidade;

· Frente de luta por uma Expansão de Qualidade é a aglutinadora de forças para lutar contra a privatização;

· Discussão importante, pois condiz com os princípios da gestão;

· Levar o debate para a base, pois muitos estudantes concordam com a cobrança de taxas;

· Fazer também um mosquitinho sobre as taxas para distribuir nas salas;

· Aprofundar o debate para além da taxa do FI;

· Pessoal do direito está abrindo processo;

· DCE usa argumentos sem fundamento para ser contra as taxas, afirmando uma posição de conivência com a privatização da universidade, pois não aprofunda a realidade;

· Há falta de posicionamento dos professores do curso;

· O pacote de autonomia regulamenta a existência de fundações e a privatização da universidade;

· Agora a quantidade de verba que vier para a UFSC é proporcional a quantidade de pesquisas vendidas a empresas privadas;

· O Estatuto da UFSC está sendo mudado, seria aprovado no dia 17/08 no CUn medidas que legalizassem a venda de conhecimento, mas a conselheira Nana pediu vistas e adiou a aprovação;

· É preciso mobilização para barrar essas medidas;

· Gyo e Nana vão escrever o texto.

Jornal

· Vamos escolher o nome do jornal na reunião ou fazer um concurso para escolhê-lo?

· Foi decidido que será feito o concurso para escolher o nome do jornal;

· O jornal será feito para agosto e depois um informativo mais simples;

· Para o ENADE será feita uma cartilha;

· A comissão de comunicação decidiu os temas das matérias eles e foram aprovados na reunião.

Divisão dos Textos

Temas:

Apresentação - Gyo

Informes - Ingrid

Privatização – Aline e Bruna

Mov. Sociais – Paula e Ingrid

Página do Estudante – Aline

ENESS – Gyo e Wal

Eleições – Gyo e Ingrid

Batendo um Papo – Davi

A data limite para entrega dos textos é para o dia 24/08